Entrada 108.- En el Museo Etnográfico.

       La visita al Museo Etnográfico  para contemplar la exposición de artistas internacionales, con residencia en Andalucía   ha sido un interesante ejercicio, tanto en expresión oral como escrita. Debían seleccionar un cuadro, realizar una descripción del mismo y exponerla al resto de compañeros/as. Aquí dejo el trabajo de Lum Kenneth y Ruth.

 Cuadro I

 Cuadro II

Y a continuación, os dejo otras dos pinturas,  ¿ podéis  describirlas ?     ¿ conocéis los personajes?

  Buscad información sobre ellos en Internet.

Ejercicio 107. Visita al Museo.

  Hoy, nuestra actividad va relacionada con museos. Primero, abordaremos el Museo Picasso, luego el Museo Thyssen, ambos de Málaga y por último, el Museo Etnográfico de Riogordo, localidad donde se encuentra nuestro Centro. En este último,  el alumnado ha seleccionado alguna de las obras contenidas en la exhibición y han preparado una exposición para el resto de compañeros.  Primero, utilizamos algunas palabras relacionadas con el tema.

                                                      VOCABULARIO.
  
  - Pinacoteca: Galería o Museo de Pintura.
  - Óleo: Pintura que se obtiene por disolución de sustancias de    
          colores en aceite secante 
  - Lienzo: Tela sobre la que se realiza una pintura.
  - Pincel: Objeto hecho de un palo de madera y con un manojo de 
           los en la punta que se utiliza para pintar.
  -  Brocha:Utensilio de la misma forma del pincel, pero más grande.
  - Paleta: Tabla pequeña,en la que el pintor tiene ordenados             los colores.
  - Grabado: Procedimiento que consiste en técnicas de impresión  
            es decir, se deja una huella de la imagen y luego se
            rellena con tinta
  - Bodegón:   Dibujo de alimentos o flores.

                                               MUSEO PICASSO.


   El Museo Picasso es el antiguo Palacio de Buenavista, situado en C/ San Agustín ,8, Málaga.
   Se encuentra en esta ciudad por deseo de su autor que quiso que se encontrara en su lugar de   nacimiento.
Reúne 233  obras,  junto a la cesión temporal de otras 43 obras.

   En la actualidad se encuentra la exposición temporal, de título Picasso  tv que podrá visitarse hasta enero de 2.015, cuyas obras muestran la vinculación estrecha entre algunas de ellas y los programas que emitía la televisión francesa en aquel tiempo. Por ello, en la producción artística de esa época predomina el blanco y negro.
   El Museo está abierto:
- De martes a jueves, de 10:00 h. a 20:00 h
- Viernes y sábado de 10:00 a 21:00 h.
- Domingos y festivos: de 10:00 h. a 20:00 h
TARIFAS: Colección permanente + exposición Picasso t.v. 8 euros
MAYORES 65: pagan 50%
ESTUDIANTES menores de 26 años, también pagan el 50%.
 El desalojo se inicia 10 minutos antes del cierre.







                                                    MUSEO THYSSEN

Está ubicado en la Plaza Carmen Thyssen, de C/ Compañía, nº 10.
Actualmente se encuentra la exposición Casas- Rusiñol. Dos visiones modernistas que pueden visitarse desde el 14 de noviembre hasta el 1 de marzo de 2.015. 
   Actualmente la baronesa supervisa el funcionamiento del Museo, el cual alberga una importante muestra de Pintura Andaluza de su colección.
El Museo está abiero:
- De martes a domingo: de 10:00 h a 20:00 h.
- Lunes: cerrado, excepto los lunes festivos.
TARIFAS: Colección permanente + exposición temporal, 9 euros. 
MAYORES 65: tarifa reducida: 5 euros.
ESTUDIANTES menores de 26 años también reducida
 El desalojo se realiza 5 minutos antes del cierre,
 El Museo reúne alrededor de 150 obras permanentes.


                                                           EJERCICIO.

A  partir de la información anterior, escribid cinco oraciones comparativas entre lods dos museos, utilizando horario de apertura, nº de obras, tarifas...



 

Ejercicio 106. Presente de Subjuntivo.

                                        Practicamos Presente de Subjuntivo.


Utilizamos este tiempo cuando hablamos de deseos, emoción, probabilidad o incertidumbre.

Ejemplos:

Deseo: Quiero que paséis un buen curso.
               Ojalá habléis español perfecto pronto.

Finalidad: Mi blog es para que aprendas español.
           
Tiempo: Cuando estudies, harás bien el examen.

Probabilidad:Probablemente la temperatura cambie los próximos días.

 Influencia: ¿Te importa que coja el bolígrafo?

Opiniones negativas: No creo que asista a clase.

Órdenes negativas (Imper.): No  grites.


Información sobre subjuntivo 

Ahora, vamos a practicarlo en el siguiente enlace:

Presente subjuntivo  

 

Ejercicio 105. Acciones y objetos.

     A continuación tenéis dos columnas, en la izquierda aparecen acciones que realizamos a diario y a la derecha, los objetos correspondientes a dichas acciones. Sólo hay que relacionarlas:


   - Encender                                                            *   El despertador.
   - Pulsar                                                                 *  Un canal con el mando a distancia.
   - Abrir/cerrar                                                        *  La batería del móvil.
   - Poner                                                                  *  El grifo.
   - Seleccionar                                                         *  El volumen de la música.
   - Cargar                                                                 *  Un botón.
   -  Subir/bajar                                                         *   El televisor.





                                 

Ejercicio 104. Adivinanza.

                                               Adivinanza.

                           .................................................................................................................
 Hoy os traigo una adivinanza.    ¿Sabéis qué animal es ?

                     Te la puedes encontrar
         en el jardín y en la casa;
         igual anda en la bodega,
         el trastero o la terraza.
         Es un pequeño animal
         que a otros animales caza,
         con ayuda de una red
         que de su cuerpo la saca.


  Ahora contesta:

1) ¿ De qué animal se trata?
2) ¿ Por dónde lo puedes encontrar?
3) ¿Cómo atrapa a sus presas?
4) ¿Cuántas patas tiene?   

Ejercicio 103. Un plato por cada región.

                                                           Ricos platos.

Os voy a dar unos platos muy famosos de nuestro país, pero cada uno corresponde  a una determinada región. Debéis asociarlos.

- Paella: Comunidad Valenciana.

- Marisco: Galicia.

- Crema catalana: Cataluña.

- Espárragos: Comunidad Foral de Navarra.

- Cocido: Madrid.

-Pîsto manchego: Castilla-La Mancha.

-Sobrasada: Islas Baleares.

- Cochinillo: Castilla y León.

                                                               

Ejercicio 102. Practica el Imperativo.

 Ya sabéis que los consejos y las sugerencias se expresan con el imperativo. Realizad  el siguiente ejercicio, primero dando consejos lógicos y  después lo repetís  con consejos absurdos. Para ello, debéis relacionar cada letra con cada número.

a. Si estás triste,...                                                 f. Si estás nervioso/a, ...
b. Si te duele la cabeza, ...                                     g. Si estás enfadado/a, ...
c. Si estás mareado/a, ...                                        h. Si te duele el estómago, ...
d. Si estás enamorado/a, ...                                    i. Si tienes fiebre, ...
e. Si no puedes dormir, ...


1. Comer chocolate.                      2. Tomar vitaminas                                 3. Hacer gimnasia.
4. Acostarte en tu cama                 5. Contar ovejitas                                   6. Mirar las estrellas.
7. Ponerte guapo/a                        8. Tomarte una aspirina                           9. Sentarte.
10. Descansar                              11. Decirle lo que sientes                         12. Sonreir.

RECUERDA: Cuando la sugerencia es negativa, no se hace en imperativo, sino en SUBJUNTIVO.

                                     

Ejercicio 101. Adivinanza.

                                                      Adivinanza.


Completa estas adivinanzas. Una pista: todas las palabras contienen ch o qu.

1. En España se comen con chocolate.       ...................................................................
2. Con ella comes la sopa.                         ......................................................................
3. Les encanta a los ratones.                      ......................................................................
4. Procede de América y es dulce.             ......................................................................
5. Con él corto el bistec.                            ......................................................................
6. Se unta en las tostadas
7. Lo contrario de grande                          .......................................................................
8. Tienda donde puedo comprar jamón      .......................................................................
9. Lugar en el que juegan los niños.            .......................................................................
10. Planta para las ensaladas.                     .......................................................................

 ¿ Ha sido fácil?  Seguro que sí

Ejercicio 100. Algo,nada alguien, nadie.

                                 ALGO, NADA, ALGUIEN, NADIE.


      Los indefinidos algo  y  nada   son  fáciles. Algo es una cosa indeterminada y nada significa 0 cosas.

      Alguien  es alguna persona y nadie ninguna persona.

      ¡ATENCIÓN! Cuando nada va después del verbo, hay que poner  no  antes del verbo.


     AHORA, completa con las siguientes palabras las oraciones:

         no   -        nadie   -      nada      -    alguien     -     algo      -     no.


    1.   No quiero asistir a la fiesta de Valentina porque .............  conozco a ...............................

    2.  .........................  sabe  preparar un pastel de manzana?

    3.  No, gracias,...................... quiero.......................     Es que no tengo hambre.

   4.   Voy al supermercado. ¿ Quieres que compre .........................para la merienda ?