jueves, 10 de julio de 2014

Ejercicio 99. Practicamos vocabulario

       
                                 Completa con  dos nombres de animales.

       Hoy  vamos a aprender dos nombres de animales: búho y búfalo. Los dos llevan tilde. Colócalos en las siguientes oraciones para completarlas:

1.- El ....................................................................tenía su nido en lo alto del olivo.
2.- El.................................................se emplea en Asia para labrar.
3.- El................................................tenía unos grandes cuernos.
4.-El.................................................comía hierba en la pradera.
5.- El................................................estaba en lo alto de un árbol
6.-El.................................................se parece mucho a un toro.
7.-El............................................... ..revolotea por la noche.
8.- El.................................................es  un ave carnívora.







                                                                       


viernes, 4 de julio de 2014

Ejercicio 98. Jugamos con las letras formando palabras.

                              
                                              Construimos palabras.


             Hoy, nuestro reto es formar palabras en el siguiente juego. Así, aprenderemos y repasaremos vocabulario. ¿ Preparados/as?


                                             Juego




                           

domingo, 8 de junio de 2014

Ejercicio 97. Canción En el muelle de San Blas. Maná

                                        EN EL MUELLE DE SAN BLAS

yEEe   EEscucha la canción y corrige las palabras que están mal.
Ella despidió a su amor, él partió en un barco
 en el muelle de san Blas.  Él juró que regresaría
y empapada en llanto ella juró que esperaría.   Miles de lunas brillaron
y siempre estaba en el muelle  esperando
muchas tardes se anidaron se anidaron en su pelo y en sus labios.

Iba con  el mismo vestido y por si él volviera,  no se fuera a equivocar
los cangrejos le mordían su traje, su tristeza y su ilusión 
 y el tiempo se escurrió y sus ojos se le llenaron  de amaneceres y del mar se enamoró
y su cuerpo se enraizó en el muelle.
Sola.. sola en el olvido sola... sola con su espíritu
sola... con su amor, el mar  sola... en el muelle de san Blas.
 
Su cabello se perdió, pero ningún barco  a su amor le devolvía
y en el pueblo le decían, le decían la loca del muelle de san Blas
una noche de abril la intentaron trasladar al manicomio
nadie la pudo arrancar  y del mar nunca jamás la separaron.

Sola.. sola en el olvido sola... sola con su espíritu
sola... con su amor el ma,r sola... en el muelle de san Blas.
se quedó, se quedó sola, sola se quedó, se quedó
con el sol y el mar se quedó ahí se quedó hasta el fin
se quedó ahí  se quedó en el muelle de san blás
oh....sola, sola se quedó

miércoles, 21 de mayo de 2014

Ejercicio 96. Un grupo con clase.

                        Ejercicio 96.

 Maná es un grupo mexicano de rock, con bastante éxito en España. Comenzaron tocando  canciones de Los Beatles  o Led Zeppelin. Tocaban  bajo el nombre  de Sombrero Verde y a mediados de los  80, lo cambiaron por Maná.

   Los primeros discos de Maná formaron parte del rock español, que hasta entonces  estaba dominado por las canciones en inglés. En la actualidad, esta banda ha vendido millones de copias  de sus discos  por todo el mundo. Entre los más vendidos destacamos Corazón espinado y Amar es combatir.

   Pero el objetivo de este grupo, no es sólo hacer buena música, sino luchar por buenas causas.  En septiembre  de 1995, el grupo creó la fundación Selva Negra, que trabaj para proteger la ecología del continente americano.  Precisamente una de sus canciones  más  conocidas, Cuando los ángeles lloran
está dedicada  a Chico Mendes, sindicalista y activista ambiental.


1 Sombrero Verde es:
a. Un grupo musical de actualidad.
b. El primer disco de Maná
c. El primer  nombre del grupo Maná.

2. Las canciones de Maná:

a. Son versiones de los Beatles.
b. Son de amor, temas políticos...
c. Están escritas en  inglés.

3. El movimiento Rock :

a. Fue creado por el grupo Maná.
b. Apoyaba la música en inglés.
c. Apoyaba la música en español.

4. El grupo Maná:

a. Se solidariza con los problemas del
medioambiente.
b. Ha viajado a la Selva Negra.
c. Ha dejado la música para dedicarse a los problemas ecológicos de América.

miércoles, 26 de marzo de 2014

Ejercicio 95. Power Point de Dublin.

                                                               DUBLIN

     Dublín llega  hoy hasta nosotros/as de  mano  de Orla y Gin. Conoceremos aspectos importantes de ésta.

                
https://drive.google.com/file/d/0BwIS7fGywyRNXzE4bWJrSS1FU2M/edit?usp=sharing
                            

domingo, 23 de marzo de 2014

Ejercicio 94. Nuestro Carnaval

                                                    EL CARNAVAL.


            Completa el texto con los verbos que faltan:

    En España......................(existir ) diferentes celebraciones de Carnaval según las regiones.
   El Carnaval.....................(soler ) comenzar con un pregón. Un pregón ....................(ser) un
   discurso que....................(pronunciar) alguna persona famosa o importante de esa localidad.
   A continuación se............................(celebrar) en las calles desfiles, teatros callejeros, concurso de
   disfraces... durante varios días dependiendo del lugar.
  Pero quizás, donde el Carnaval en España se...................(vivir) con más intensidad es en el Sur y
   en las Islas Canarias. Los principales ................(ser) los de Cádiz, en Andalucía y los de Tenerife
   y Las Palmas en las Islas Canarias. La música es la protagonista y el elemento más singular son las
   bandas musicales de aficionados  que.....................(competir) sobre escenarios o .......................
   (desfilar) por las calles. Dos tipos de grupos de aficionados son las comparsas  y las chirigotas o
   murgas.
     Las comparsas ..................(interpretar) música y bailes de influencia latinoamericana con 
   llamativas coreografías ensayadas. Las chirigotas o murgas ............................(cantar) canciones
   a cappela  o con algún instrumento casero. Sus componentes.....................(crear) sus propias
   canciones basadas en un acontecimiento actual.

    A continuación, pinchad en el siguiente enlace y podréis ver un  Power Point sobre nuestro
   Carnaval.

 https://drive.google.com/file/d/0BwIS7fGywyRNQVA1Y19qWVE4ckk/edit?usp=sharing

             Y ahora algunos disfraces:



   

martes, 18 de marzo de 2014

Ejercicio 93. Power Point sobre Trinidad.

                                 Power   Point de Trinidad.


              
   Compañerismo, armonía, conocimiento de otras culturas es el fruto de nuestras actividades
 
    presentadas en Power Point  directamente por los/las alumnos/as.  Aquí os  presento uno más.