miércoles, 22 de enero de 2014

Ejercicio 85. El año del Greco.

                                               EL GRECO.




Este año se celebra el cuarto centenario de la muerte del Greco.




  Su verdadero nombre era Doménico Theotocopulli, pero es conocido por El Greco  por su lugar de nacimiento, la isla de Creta.
   Es uno de los pintores manieristas más importantes.  Estudió en Venecia , viajó a Roma donde conoció la obra de Miguel Ángel. La última parte la pasó en España, instalándose en Toledo

  Su  pintura se divide en dos etapas:

 - Las figuras son monumentales, influenciado por Miguel Ángel. Los colores que usa son cálidos, como el carmesí, el amarillo y el morado.

  - Las figuras son más alargadas. El tema que utiliza es mayoritariamente religioso y la gama de colores, fríos.

   La obra del Greco se centra en el tema religioso y en los retratos. Sus obras más importantes son:
  " El Caballero de la mano en el pecho", "El Expolio" y "El entierro del conde de Orgaz"






 
 
 
 

miércoles, 15 de enero de 2014

Ejercicio 84. Trabajamos con una canción.

      
                       Canción: ¿ Qué te pasa?   Manolo Tena.



                    
 

CANCIÓN DE MANOLO TENA: ¿QUÉ TE PASA?
Antes de oír la canción, relaciona las palabras de la columna de la izquierda con las de la derecha:
ACTIVIDAD 1
Un libro                                             que no necesite gasolina
Un coche                                            que no se pierda
Una cama                                            que no tenga anuncios
Un paraguas                                        que no se acabe nunca
Un pastel                                             que se haga sola
Unos patines                                        que siempre tenga flores
Una televisión                                      que pase las páginas automáticamente
Un jardín                                              que paguen mucho dinero
Unos jefes                                            que tenga mucho dinero
Un novio/a                                             que tenga motor
 
ACTIVIDAD DOS
La persona que canta está triste. Antes de oír la canción, debes adivinar qué va a decir de las siguientes cosas. Al final, comprueba si has coincidido en alguna:
 
La canción dice
Lo que tú piensas
Después de oír la canción
  Tengo una moto…                                     
 
 
  Tengo un coche…
 
 
  Tengo un pez…
 
 
  Tengo un perro…
 
 
  Tengo una radio…
 
 
  Tengo un loro…
 
 
  Tengo un mono…
 
 
  Tengo  una mosca…
 
 
  Tengo tres relojes…
 
 
  Tengo un amigo…
 
 
  Tengo una guitarra…
 
 
  Tengo una casa…
 
 
  Tengo una tristeza…
 
 
  Tengo un disfraz…
 
 
 
Ahora, oiréis la canción y descubriréis si tenéis aciertos o no
       MANOLO TENA ¿ QUÉ TE PASA?
     Tengo una moto estropeada
y tengo un coche que no anda,
tengo un pez que no sabe nadar
y tengo un perro que no sabe ladrar.
Tengo una radio estropeada
y tengo un loro que no habla,
tengo un mono que no sabe imitar
y una mosca que no me deja en paz.
Todos me dicen "qué te pasa?"
y yo no sé qué contestar.
Todos se piensan que estoy triste
desde que tú te fuiste de casa
y me preguntan "qué te pasa?"
y yo no sé qué contestar,
y yo no sé qué contestar.

Tengo el blues de la mañana
y tres relojes que se atrasan,
tengo un amigo que no sabe soñar
y una guitarra que no puedo afinar.
Todos me dicen "qué te pasa?"
y yo no sé que contestar.

Todos se piensan que estoy triste...

Tengo una casa sin ventanas
y una tristeza enamorada,
tengo un disfraz pero no es carnaval
y esta locura que no puedo parar.
Todos me dicen "qué te pasa?"
y yo no sé qué contestar.

Todos se piensan que estoy triste
porque tampoco volviste a casa
y me preguntan qué me falta
y yo no sé qué contestar

miércoles, 8 de enero de 2014

Ejercicio 83. Power Point

                           Power Point sobre tu lugar de origen.

    En la sesión de hoy, vamos a conocer las pautas para hacer un Power Point. Una vez copiadas en vuestro cuaderno, cada uno/a preparará un Power Point sobre su lugar de origen.

         En clase, podremos disfrutar del trabajo de cada  alumno/a pues descubriremos cosas muy  interesantes  que desconocíamos  antes de esta tarea. Aquí está  el que yo he preparado.


                                      
                                  Power Point de Archidona

viernes, 3 de enero de 2014

Ejercicio 82. Juego.

                
                                 Descubrimos oraciones.



               Ordenando palabras, formamos oraciones, pero, ¡cuidado ! no tenemos todo el tiempo. Así que la velocidad en resolver, también cuenta.

                       Juego